INFORME ESPECIAL

Nos sentimos muy gratos al saber que los estudiantes Valentina Rincon y Diego Rojas han participado en varios eventos y concursos organizados por diferentes empresas como Coletex y Marquillas S.A en la cual este Estudiante Diego Rojas se destaco entre 172 proyectos de estudiantes de todo el pais premiado con cuatro millones de pesos que pueden ser empleados para formarse como diseñador.

Diego Mauricio tomó como inspiración la arquitectura y el diseño japonés, limpio y geométrico, le apostó a la reinvención de las prendas, que es utilizar la esencia de una prenda y darle un nuevo uso: una camisa transformarla en una falda.

http://www.elpais.com.co/elpais/cali/noticias/diseno-caleno-con-proyeccion

Tambien felicitamos a Valentina Rincon quien fue cordialmente invitada a Colombiatex 2010 para presentar su coleccion en la que verdaderamente se esforzo,  diseñada con materiales de Ekacierres y Texcintas.

Estos reconocimientos demuestran que si podemos llegar lejos y que cada ves mas la Universidad Sanbuenaventura esta presente en la Innovacion.

RESEÑA: GLOSARIO DE MODA

Aqui estan algunas palabras y significados desconocidos en el vestuario, disfrutenlo...

Segundazos: Se le llama a aquellas  interesantes ofertas de ropa y accesorios de segunda mano; véase también: usados, pero en muy buen estado.

“Pienso que esto se ha vuelto una afición por parte de la sociedad, que como experiencia propia he visto sitios no solo en la ciudad de Cali , conocido como pulgueros, que  seguramente encontramos más de uno que otro tesoro y no apreciamos en realidad”

http://calialoeste.sevivebien.com/spip.php?article84

Sitios segundazos en cali donde los amantes al vintage pueden encontrar aquellos tesoros escondidos……

Sobre la calle 5ª con 24: El Ropero de Sonia

Quinta  con 23: El Baúl de Tata

Calle  7ª con 24: El Ropero de Ruby

Frente a la Biblioteca Departamental

El Lido, justo sobre la Calle 1ª con 47 frente a Siloé                         

Moda flogger: Como todos sabemos, los floggers son una tribu urbana surgida en Argentina en los últimos años, y hace referencia a aquellos adolescentes que además de poseer un Fotolog llevan una moda y un estilo de vida acorde a los parámetros del grupo.

El estilo se compone principalmente por pantalones chupines de colores llamativos (apretados jeans o joggings). Los floggers usan como zapatillas las deportivas de lona o las Converse.

Me di cuenta que las estudiantes de diseño de vestuario tienen un estilo flogger al vestir Cheken…….

Sarong: Es una pieza rectangular de tela de algodón con colores llamativos y estampados algunas veces serigrafiados o realizados con la técnica de batik que es el proceso que se hace con cera

A su izquierda foto de la estudiante Alejandra Millan proceso aprendido con la Profesora Maria Clauida Cabezas en laboratorio textil.

Acid Wash: Como lavar ropa acido, mas conocido como el proceso de anudado, decolorado y degastado que se le da a los jens de poco uso, para darle un toque fresco y diferente.

Proceso de textiles estudiantes de 4to semestre de vestuario

Peep toe: Son aquellos zapatos que poseen una abertra en la punta y dejan entrever dos dedos de los pies. Tambien son conocidos bajo el termino “boca de pescado”

Denim: Es una palabra que se repite mucho y son varios los que desconocen su significado, no es otra cosa que el jen, aquella tela que fue creada solo para trabajadores y luego se transformo en un básico del guardaropa.

Electico: Es el estilo ausente de reglas, la mezcla de muchas corrientes, del estilo punk rock hasta el mas sobrio o romantico. Madonna es el mejor ejemplo de este look.

http://www.rey.com.pe/blog/2010/08/util-glosario-de-la-moda/

REPORTAJE

REPORTAJE

Recorrido Histórico de la carrera

La creación del Programa de Diseño de Vestuario tiene como antecedentes el ámbito de la Universidad con el Proceso de Transformación Institucional y el ámbito de la Facultad, con la consolidación de la Facultad de Arquitectura, Arte y Diseño.

A mediados del 2003 la Universidad de San Buenaventura, Cali inicia el Proceso de Transformación Institucional, proyecto con el cual busca adelantar ajustes y crear nuevas condiciones para consolidarse hacia el futuro. Con este propósito inicia el proyecto de creación del programa de Diseño de Vestuario adscrito a la Facultad de Arquitectura, Arte y Diseño.

El programa Diseño de Vestuario cuenta con 18 máquinas planas, 3 máquinas fileteadoras, 1 maquina collarín, 1 maquina familiar, 2 planchas a vapor industriales, 1 cortadora, 1 plotter de impresión para patrones de confección, 1 máquina enconadora.

El laboratorio Digital cuenta con 24 computadores con sofwar especializados en diseño como  Adobe Ilustrator y Photoshop, Flash de Macromedia, Rhinoceros de Autodesk, Audaces Magic, Audaces Ficha Tecnica, Audaces Vestuario, Plotter para patrones, Microsoft, por otra parte el Laboratorio de Patronaje3 cuenta con 4 mesas altas para corte y trazado, butacos altos para 30 personas, 24 Maniquies de Confeccion masculinos y femeninos, 24 mesas de dibujo, neveras, planchas, secador, horno y estufas.

CRONICA: II SEMANA DEL DISEÑO

CRONICA

II SEMANA DEL DISEÑO Piel, cuerpo y Vestuario

Con gran éxito se realizó la Segunda Semana del Diseño, del  2 al 5 de noviembre,  bajo el concepto Piel, cuerpo y vestuario.  El evento responde a la necesidad que existe de acercar  los estudiantes con el medio empresarial. Se contó con el apoyo de la Asociación Colombiana de Industriales del Calzado, el Cuero y sus Manufacturas ACICAM.  

En el evento participaron varios  conferencistas invitados como  Arturo Tejada, Paola Guevara, Angela Useche, Piedad Maya y las empresarias de OQ-SHOES y una invitada internacional Maria Guadalupe Certucha,  del Instituto Tecnológico de Estudios Superiores de Monterrey. Igualmente se llevó a cabo el  conversatorio: Como se inserta el diseño de vestuario en la Industria nacional  y un panel,  donde se discutió sobre el futuro del sector calzado, cuero y sus manufacturas,  con representantes de reconocidas entidades como Analdex, Proexport, Dian, Acicam, Oficina de Fomento Económico y Competitividad,  Alcaldía de Cali, Calazatodo y  Calzado Venus de Colombia.

De igual manera se realizó un  concurso de diseño: “Hecho a Mano”, donde las estudiantes de primero a séptimo  semestre,   trabajaron en 27 grupos inter-semestrales durante un día y medio desarrollando propuestas de calzado y marroquinería.

El concurso estaba basado en la marroquinería, formados por grupos de 5 integrantes de semestres diferentes, a las 8 am del dia jueves las estudiantes debían estar en el auditorio el lago 211  para recibir instrucciones y explicación del concurso.

Las docentes Roosmery Dussan y Elizabeht Venjarano resolvieron dudas y dieron a conocer las reglas,  los jurados y especificación del concurso, a las 10 am el alumnado se dirigió al coliseo   lugar donde se desarrollo el concurso; los estudiantes debían buscar el numero de grupo que a cada niña se le había asignado; cada grupo tenia una caja de materiales para elaborar el calzado, el bolso y el ecsenario.

El proyecto se estipulo entregarlo para el dia viernes al medio dia, hubo muy buena actitud por parte de las estudiantes y docentes, mucho respeto, creatividad, y tolerancia entre los grupos, todos los zapatos y bolsos estaban muy bien hechos y fue difícil para los jurados elegir, las ganadoras. 

El concurso estaba basado en la marroquinería, nos formaron por grupos de 5 integrantes de semestres diferentes, mis compañeras de concurso fueron: Melissa de 6to, Luisa Fernanda de 1ero, Valeria de 3ero, Katlyn de 4to y yo, a las 8 am del dia jueves debíamos estar en el auditorio el lago 211  para recibir instrucciones y explicación del concurso, allí Roos y elizabeht resolvieron dudas y dieron a conocer las reglas,  los jurados y especificación del concurso, a las 10 am nos dirigimos al coliseo   lugar donde se desarrollo el concurso; al entrar debíamos buscar el numero de grupo que a cada niña se le había asignado;  cuando me dirigi al grupo había una caja con materiales para elaborar el calzado, el bolso y el ecsenario y entregarlo el viernes al medio dia, horario que se postergo un poco mas, debido a que  aun no habíamos terminado para la hora concretada,  a medida que pasaban las horas se iva sintiendo preocupación, azar, estrés por terminar todo muy bien llevando las ideas que cada una de las integrantes de mi grupo tenia, el tema concepto que nos toco fue fantasia de un circo, zapato femenino, estilo bota, lo bueno de mi grupo es que todas pusimos un granito de arena, unimos  conocimientos  y no hubo que arrastrar ni estarle diciendo las cosas a nadie, todas trabajamos y aportamos ideas y experiencias que nos sirvió para concretar al final el diseño  de los zapatos, bolso y ecsenario  fusionado por todas, pero también contamos con el apoyo y la opinión de algunos maestros que muy amablemente nos dieron pistas y nos ayudaron a mejorar tanto el zapato como la teoría,  que estábamos al inicio muy confundidas  y al hablar con los profesores se nos fueron aclarando ideas y sentimos  más tranquilidad.

 Ver a todas corriendo, hablando, pintando, cosiendo, pegando, clavando puntillas, todas cabisbajas concentradas en lo que estaban haciendo y muchas sin comer, despelucadas, sin importar como estaban, allí la  prioridad era elaborar los trabajos, y hacer todo muy bien, cuando Roos se acercaba al micrófono mmmm se sentía mas tensión, porque sentíamos que ya era la hora y nos frustrába pensar que no ivamos a alcanzar a terminar todo jajajaja (risas y estress ), pero cuando decía les vamos a dar un poco mas de tiempo pero a tal hora se recoje, todas hay gracias a Dios, hagamole, hagamole; pero las horas  extras se nos paso volando.

Cuando nuevamente Roos tomo el micrófono y dice niñas el tiempo termino, UFF.. lo que fue fue,  debíamos dejar todo muy limpio, la caja sobre la mesa, y llevar nuestro proyecto al lugar determinado  con el numero del grupo, acomodamos todo, barrimos, trapiamos y esperamos la autorización de que todo estaba bien acomodado, para salir y esperar a la premiación.
El concurso me gusto muchísimo, y pienso que ayuda a unirnos más con las niñas de otros semestres, con todos los profesores los que nos dan clase y los que no, aprendí a escuchar opiniones, diferentes puntos de vista, diversas ideas, a elaborar mejor las cosas ya que   siempre hay niñas mas perfeccionistas y pulidas que otras, y eso es bueno porque al exigir uno aprende, los profesores estuvieron en muy buena actitud como siempre, y no crean el manejo de estrés eso también es bueno, cuando veíamos zapatos crudos y otros terminados nos entraba la angustia por querer ver el de nosotras ya terminado o por querer hacer más cosas al ver que  otros grupos le alcanzo el tiempo hasta para hacer mas cajas y poner  más decoración,  pero todos los seres humanos somos diferentes, lo que pasa es que somos  muy competitivas pero no por el lado malo sino porque nos gusta dar lo mejor de sí y es que quien no quiere que le admiren las cosas que uno hace, todas queremos eso.

Al ver todos los proyectos terminados me lleno de alegría porque todos unos más bonitos y con mejores acabados que otros, pero todos valieron la pena,  allí estaba reflejado el esfuerzo de cada una y uno de los integrantes, estaban los conceptos y la ideas que al inicio  teníamos en la mente y no sabíamos como representarlo, todas con los brazos pintados, y con pegotes pero satisfechas y felices por nosotras y por cada uno de los grupos.

NEWS :El cuerpo como ARTE, entre lo sublime y lo grotesco

Las estudiantes de 4to semestre del programa diseño de vestuario de la Universidad Sanbuenaventura por su puesta en escena "performance" causaron gran impacto a toda la comunidad estudiantil, ya que consto de realizar un proyecto de vestuario (vintage), inspirado en la cantante Lady Gaga y en la artista Marina Abramovic, con el  concepto claro de trasgresión- iluminación, a lo que significa el cuerpo en la contemporaneidad, que logro captar altamente la atención por parte de los espectadores.

 

 

 

 

 

 

 

 

 

ENTREVISTA CLAUDIA MARCELA SANZ

PROYECTOS DE GRADO 7 Y 8

SEMESTRE

Encargada delos proyectos de grado de las niñas de 7 y 8 semestre

·         Cuentame que actividad tienen las niñas ahora

·         ¿Qué horarios cumplen?

·         ¿En qué empresas están trabajando?

·         Que tan preparadas veas a las estudiantes para seguir de aquí en adelante?

Las estudiantes Marcela Toloza y Nathaly Vasquez realizaron un proyecto coolhunting, investigación de tendencias en la Ciudad de Cali, y este proyecto lo presentaron en Bogotá .

Esta son las imagenes del proyecto coolhunting que esta desarrollando la estudiante Nataly Vasques estudiante de 7mo semestre